Einheit • Friedrich • von Lars Emmerichs, Fabian Ledwig, Markus van de Sand

Händewaschen hilft!

Übersichtsseite zum Unterrichtsablauf für eine Unterrichtseinheit zum Programmieren eines Handwasch-Timers mit dem Calliope Mini in den Klassen 7/8. Enthält Informationen zu Lernzielen, Materialien, Kompetenzen und einen strukturierten Überblick über acht Unterrichtsphasen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Pilze entdecken

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe I, Der Mensch

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

2 Seiten

Lernziele

Schüler können Pilze bestimmen und ihre Merkmale beschreiben
Schüler verstehen die ökologische Rolle von Pilzen in verschiedenen Ökosystemen
Schüler können symbiotische Beziehungen zwischen Pilzen und anderen Organismen erklären
Schüler führen praktische Experimente mit Pilzen durch und dokumentieren ihre Beobachtungen
Schüler analysieren die Auswirkungen von Pilzbefall auf Nutzpflanzen und bewerten Bekämpfungsmaßnahmen

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Naturphänomene erklären
Experimente planen
Experimente durchführen
Textanalyse
Quellenarbeit
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Präsentationstechniken
Recherchekompetenz
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe