Einheit • Friedrich • von Anke Kaloudis, Bernd Kappes

Haben Tiere eine Seele?

Unterrichtsverlaufsplan und didaktischer Hinweis zur Lernsituation „Haben Tiere eine Seele?" für Klasse 9-10. Die Seite führt in die Unterrichtseinheit ein, erläutert biblisch-theologische und philosophische Zugänge zum Seelenbegriff und deren Relevanz für tierethische Diskussionen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Als Gottes Geschöpfe gut zusammenleben?

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Religion-Ethik

9.-10. Klasse

4 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Mitgeschöpflichkeit verstehen und reflektieren
Schüler können tierethische Fragen aus biblisch-theologischer Perspektive analysieren
Schüler können ihre Verantwortung gegenüber Tieren und der Schöpfung begründen
Schüler können Schöpfungsvorstellungen verschiedener Religionen vergleichen
Schüler können eigene Positionen zu Umwelt- und Tierschutzfragen ethisch begründen