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Gute Rahmenbedingungen für offenes Lernen
Einheit • scolix • von Annette Holl
Gute Rahmenbedingungen für offenes Lernen
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Praxisratgeber Binnendifferenzierung GS
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Didaktik-Methodik, Klassenmanagement und -organisation, Klassenklima, Feedback, Rückmeldung, Fähigkeiten, Arbeitstechniken, Ampelkontrolle, Checkpoint, Selbstkontrolle, Lerngruppe, Unterstützungssysteme, Kompetenz, Arbeitspass, Evaluationsbogen, Reflexion
1.-4. Klasse
Grundschule
17 Seiten
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