Einheit • Raabe • von Sven Auerbach

Gute Freunde? – Sander und Hotte im fiktiven Gespräch (Kap. 16–20)

Arbeitsblatt mit drei Aufgaben zur Analyse und kreativen Bearbeitung des Themas Freundschaft anhand eines Textes über die Charaktere Hotte, Sander und Julian. Die Schüler sammeln Begriffe zu Freundschaft, markieren zutreffende Stichwörter und schreiben ein Dialog-Gespräch mit Regieanweisungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

„ ... bitte auf die Bühne!“ Gary Blackwood: „Der Shakespeare-Dieb“ - Ein Jugendbuch szenisch erschließen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

7.-8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können längere epische Texte durch szenische Methoden erschließen und verstehen
Schüler analysieren und charakterisieren Figuren mithilfe von Textbelegen
Schüler setzen schauspielerische Ausdrucksmittel (Mimik, Gestik, Intonation) gezielt ein
Schüler verfassen kreative Texte und Dialoge zu Leerstellen des Romans
Schüler erkennen die Entwicklung des Protagonisten durch Vergleich von Anfangs- und Endsituation

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Präsentationstechniken
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Rollenspiel

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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