Einheit • Auer • von Ralf Kampmann

Grundmuster transparent kopieren

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan zur Aktivität "Durch die Musterbrille betrachtet" mit Fokus auf das Transparentkopieren von Grundmustern zu Bandornamenten. Enthält Kompetenzbeschreibungen, Materialliste, Aufgabenbeschreibung und didaktische Reflexion.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Muster & Strukturen in der Grundschule Klasse 1-2

Gesamtes Werk - 20 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Mathematik

1.-2. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können mathematische Muster erkennen, beschreiben und fortsetzen
Schüler können Strukturen in Zahldarstellungen und geometrischen Mustern identifizieren und nutzen
Schüler können Muster in verschiedene Darstellungsformen übersetzen
Schüler können wachsende Musterfolgen analysieren und arithmetische Regeln ableiten
Schüler können strukturierte Lösungsstrategien bei kombinatorischen Aufgaben entwickeln

Geförderte Kompetenzen

Strukturierung
Problemlösestrategien
Räumliches Denken
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Kommunikation (fachspezifisch)
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe