Theoretischer Einführungstext zu den Grundlagen der Diagnose politischer Urteile mit Fokus auf fachdidaktische Herausforderungen und die Bedeutung von Urteilsfähigkeit als Lernkompetenz.
Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Theorie der Politik und Demokratie, Wirtschaftsordnung, Rechte und Pflichten, Wirtschaft und Arbeitswelt, Gemeinschaft, Politische Ordnung, Grundlagen, Politische Partizipation, Politische Herrschaft, Politische Theorien, Fachdidaktische Grundlagen, Urteilsbildung, Rationalität, Urteilserwartung, Urteilskompetenz, Diagnose, Urteilsfähigkeit
5.-13. Klasse
Sekundarstufe
11 Seiten
Lernziele
Schüler können politische und wirtschaftliche Sachverhalte analysieren und rational begründete Urteile dazu fällen
Schüler können Zielkonflikte zwischen wirtschaftlicher Freiheit und sozialer Absicherung erkennen und bewerten
Schüler können ihre Urteilsfähigkeit auf verschiedenen Komplexitätsstufen entwickeln und reflektieren
Schüler können gestaltungsorientierte Urteile zu ordnungspolitischen Fragen treffen
