Einheit • Raabe • von Dr. Veit Straßner

Grundgedanken des Existenzialismus – Das Leben als „absurde Existenz“

Unterrichtsmaterial zur Philosophie Albert Camus' mit Textauszug aus „Der Mythos von Sisyphos" und vier Arbeitsaufträgen. Die Seite behandelt Camus' Philosophie der Absurdität und seine Interpretation des antiken Sisyphos-Mythos als Antwort auf die Sinnfrage menschlicher Existenz.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Leben, Altern, Sterben, Tod

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Philosophie

11. Klasse

Gymnasium

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Grundfragen der menschlichen Existenz in ihrer Vielschichtigkeit reflektieren
Schüler führen Gedankenexperimente durch und werten diese aus
Schüler analysieren Bilder und komplexe Gedankengänge
Schüler verfassen einen philosophischen Essay und beziehen begründet Position zur Frage des Umgangs mit Endlichkeit

Geförderte Kompetenzen

Bewertung und Reflexion
Textanalyse
Interpretation
Schriftliches Ausdrücken
Kritisches Denken
Selbstreflexion
Problemlösestrategien
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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