Einheit • Friedrich • von JULIEN ZIERT, PEER AMMERLAHN

Groß gegen Klein - Handicap-Wettkämpfe für Oberstufenschüler und Fünftklässler

Methodische Hinweise und Beschreibung von Handicap-Wettkampfspielen (Lauf-Tic-Tac-Toe und Geräte-Brennball) für Schüler verschiedener Jahrgangsstufen. Die Seite erläutert Organisationsprinzipien, Punktevergabe und konkrete Spielregeln mit erprobten Handicaps zur Chancengleichheit.

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Sport, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Spielen, Laufen, Springen, Werfen/ Leichtathletik, Zusammenspiel in Gruppen, Laufen, Gruppenbildung, Alternative Spielformen, Teamgeist, Prellball, Handicap, Wettkampf, Staffel, Mattenschieben

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können vielfältige Bewegungsformen in der Höhe sicher ausführen
Schüler entwickeln Vertrauen und Selbstvertrauen durch Bewegungserfahrungen auf verschiedenen Geräten
Schüler können individuelle Lernziele setzen und ihren Lernfortschritt reflektieren
Schüler beherrschen Sicherheits- und Hilfestellungen beim Turnen an Geräten
Schüler können Trendsportarten wie Parkour und Slackline unter Beachtung von Sicherheitsaspekten ausführen

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Teamfähigkeit
Kooperatives Lernen
Kreativität
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Lernspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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