Einheit • Friedrich • von Andreas Reinert

Gott und die Götter - Ein Beitrag zu einem Dialog der Religionen

Lehrerhandreichung zur Unterrichtssequenz "Gott und die Götter" mit Kompetenzen, Zielen, Zielgruppe und methodischen Hinweisen. Die Seite enthält eine Einführung in die Thematik des interreligiösen Dialogs und die Struktur der Unterrichtseinheit mit drei Bausteinen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gott

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Religion-Ethik, Sekundarstufe II, Weltreligionen und Gottesvorstellungen, Gottesvorstellungen, Wirklichkeit, Wahrheit, Bibel, Testament, Dialog, Bausteine

11.-13. Klasse

Sekundarstufe 2

6 Seiten

Lernziele

Schüler können eigene Gottesvorstellungen ausdrücken und reflektieren
Schüler können biblische Texte zur Gottesfrage analysieren und interpretieren
Schüler können die Theodizeefrage in Auseinandersetzung mit biblischen Texten bearbeiten
Schüler können verschiedene Positionen zum Glauben an Gott (Atheismus, Agnostizismus, Theismus) unterscheiden
Schüler können den Dialog zwischen verschiedenen Religionen und Weltanschauungen führen