Einheit • Auer • von Sabrina Kraus, Christian Masrourchehr

GlückAUF und GlückAB oder: eine Einführung ins Thema

Didaktisch-methodische Hinweise zur Unterrichtsreihe "LebensGLÜCK und LebensSINN" mit Erläuterungen zur Quaddro-Methode für den Themeneinstieg und zum Glücksbuch als Reflexionswerkzeug. Enthält Vorbereitung, Durchführungshinweise und pädagogische Begründungen für beide Unterrichtseinheiten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

LebensGLÜCK und LebensSINN

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Grundlagen und Begriffsbestimmungen, Philosophische Fragen und Themen, Glück und Unglück, Bedeutung von Glück, Glücklich sein, Glückliche Lebensführung, Lebensfreude, Lebensgestaltung, Quaddro-Methode, Persönliches Glück, Sinn, Sinnfindung, Wege zum Glück, Glücksmomente

7.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

7 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Dimensionen von Glück und Lebenssinn reflektieren und analysieren
Schüler können ihre persönlichen Glückskonzepte entwickeln und begründen
Schüler können neurobiologische, philosophische und spirituelle Perspektiven auf Glück verstehen
Schüler können Glück in Beziehung zu Gott und spiritueller Erfüllung setzen