Einheit • Persen • von Marc Englert, Vesna Rößler

Glück und Unglück in der Gesellschaft

Arbeitsblatt zur Gruppenarbeit über Glück und Unglück in den Weltreligionen. Schüler bilden Expertengruppen zu fünf Religionen (Christentum, Judentum, Islam, Hinduismus, Buddhismus) und bearbeiten Infotexte mit spezifischen Gruppenfragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Glück in der Sekundarstufe 1

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Didaktik-Methodik

7.-8. Klasse

Sekundarstufe 1

16 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Definitionen von Glück analysieren und ihre eigene Definition entwickeln
Schüler können zwischen Glücksmomenten und dauerhaftem Glückszustand unterscheiden
Schüler können Strategien zur Förderung ihres Selbstbewusstseins und ihrer Lebenszufriedenheit anwenden
Schüler können die Bedeutung sozialer Beziehungen für ihr Wohlbefinden erkennen und reflektieren
Schüler können kritisch über Konsum, Liebe und gesellschaftliche Faktoren im Zusammenhang mit Glück nachdenken