Einheit • Raabe • von Silvia Maria Tan

Glossar, Literatur

Diese Unterrichtseinheit behandelt die Gestaltung und Umsetzung eigener Cover-up-Tattoos nach dem Vorbild der amerikanischen Fernsehshow „Tattoo Nightmares" für die Klassen 9–11. Das Material umfasst Lehrerhinweise, fachliche Hintergrundinformationen zur Geschichte des Tattoos, Arbeitsblätter zu zeichnerischen Techniken (Punkte, Linien, Formschraffur) sowie praktische Aufgaben zur Entwerfung und fotografischen Inszenierung von Cover-up-Tattoos mit Transferfolien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Tattoo Nightmares" - vom Alptraum zum Kunstwerk! Gestaltung und Umsetzung eigener Cover-up-Tattoos nach dem Vorbild der amerikanischen Fernsehshow

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Kunst, Sekundarstufe II, Flächiges Gestalten, Körperhaft-räumliches Gestalten, Malen, Zeichnen, Räume, Gestaltungsverfahren, Bildnerisches Problemlösen, Gestaltungsmittel, Licht und Schatten

9.-11. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zeichnerische Techniken wie Punkte, Linien und Formschraffur zur Erzeugung von Tiefenwirkung und Volumen anwenden
Schüler entwerfen kreativ eigene Cover-up-Tattoos, indem sie alte Linien übermalen und zu neuen Motiven kombinieren
Schüler realisieren ihre Tattoo-Entwürfe mit Buntstift, Bleistift und Fineliner und übertragen diese mittels Transferfolie auf die Haut
Schüler inszenieren ihre Cover-up-Tattoos fotografisch und reflektieren dabei die künstlerische Ausdrucksform des modernen Tätowierens

Geförderte Kompetenzen

Schriftliches Ausdrücken
Räumliches Denken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Visualisierung
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Präsentationstechniken

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

"Tattoo Nightmares" - vom Alptraum zum Kunstwerk! Gestaltung und Umsetzung eigener Cover-up-Tattoos nach dem Vorbild der amerikanischen Fernsehshow

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