Einheit • Raabe • von Dr. Alexandra Bloch Pfister

Glossar

Diese Unterrichtsreihe behandelt 5000 Jahre chinesische Geschichte mit Fokus auf Reichsstruktur, Kultur, Gesellschaft, Wirtschaft und aktuelle Entwicklung. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter mit Kartenarbeit und Quellenanalyse, Schüleraufgaben zur Gedichtanalyse und Szenario-Methode sowie eine Lernzielkontrolle für die Klassen 10-12.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

5000 Jahre China – der lange Weg in die Zukunft

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

10.-12. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler können die historische Entwicklung Chinas über 5000 Jahre nachvollziehen und zentrale Dynastien sowie ihre Charakteristika benennen
Schüler analysieren die Wechselwirkung zwischen Herrschaftsverständnis, Kultur und Wirtschaft in der chinesischen Geschichte
Schüler vergleichen die europäische und chinesische Entwicklung und erklären Unterschiede in Industrialisierung und Modernisierung
Schüler entwerfen mithilfe der Szenario-Methode mögliche Entwicklungswege Chinas und bewerten diese kritisch

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Interpretation
Problemlösestrategien
Visualisierung
Kritisches Denken

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Unterrichtsmaterial

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