Dieses Praxishandbuch präsentiert 33 erprobte Unterrichtsideen zur Integration digitaler Medien im Geschichtsunterricht der Sekundarstufe I und II. Die Materialien umfassen konkrete Methoden wie Fotorecherche, digitale Zeitleisten, Videoproduktion, Online-Recherche, Karikaturen-Analyse und Prüfungsvorbereitung, jeweils mit detaillierten Ablaufbeschreibungen, technischen Voraussetzungen und analogen Alternativen.
