Einheit • Friedrich • von Thomas Hoffmann

Globale Herausforderungen als Thema im Geographieunterricht

Fachlicher Hinweistext zur Rolle von Bildung für nachhaltige Entwicklung im Geographieunterricht und zur Vermittlung von Schlüsselkompetenzen für die Bewältigung globaler Herausforderungen. Der Text diskutiert die Notwendigkeit eines problemorientierten und lösungsorientierten Unterrichtsansatzes sowie die Bedeutung des Whole School Approach.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Globale Herausforderungen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Erdkunde

5.-13. Klasse

3 Seiten

Lernziele

Schüler können globale Herausforderungen analysieren und Lösungsansätze entwickeln
Schüler können Nachhaltigkeitsstrategien bewerten und anwenden
Schüler können Zusammenhänge zwischen lokalen und globalen Problemen erkennen
Schüler können Handlungsmöglichkeiten zur Bewältigung globaler Herausforderungen identifizieren