Einheit • Friedrich • von Carmen Becker

Global Learning

Fachlicher Informationstext zur Einführung und Definition des Globalen Lernens. Der Text erläutert die historische Entwicklung, die Maastricht-Definition von 2002 und die UNESCO-Perspektive auf Global Citizenship Education als pädagogisches Konzept für nachhaltige Entwicklung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Global Learning

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Englisch

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können globale Themen wie Nachhaltigkeit und Kinderrechte in der Fremdsprache verstehen und diskutieren
Schüler können Zusammenhänge zwischen lokalem Handeln und globalen Auswirkungen erkennen
Schüler können sich aktiv an Projekten zum Umweltschutz und zur Förderung von Kinderrechten beteiligen
Schüler können englische Vokabeln und Strukturen zu globalen Themen anwenden

Geförderte Kompetenzen

Hörverstehen
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kompetenzorientierung

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

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Geförderte Kompetenzen

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