Einheit • Raabe • von Anja Joest

Gibt es den typischen Amokläufer?

Textauszug aus einer Fallstudie über Paul, der sich zunehmend isoliert und radikalisiert. Der Text beschreibt Pauls Schulprobleme, seinen Eintritt in einen Sportschützenverein und seine wachsende Aggression sowie Gewaltfantasien, die in beängstigende Äußerungen münden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wieso, weshalb, warum? – Amokläufe an deutschen Schulen

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Jugendgruppen, Toleranz und soziale Integration, Verhalten bei Konflikten, Ursachen der Ausgrenzung, Sozialisation und Identitätsfindung, Konfliktentstehung, Konfliktsituationen, Gewaltprävention, Bedeutung der Peer Group, Amoklauf, Gewalttat, Waffe, Verhalten, Gewehr, Versagen, Computerspiele, Gewaltspiele, Aggressivität, Selbsttötung, Mitschüler, Freunde, Elternhaus, Eltern, Schützenverein, Täterprofil, soziale Beziehung, Täter, Fantasien

9. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

7 Seiten

Lernziele

Schüler können Ursachen und Hintergründe von Amokläufen analysieren und verstehen
Schüler können verschiedene Perspektiven auf die Rolle von Medien und Computerspielen kritisch bewerten
Schüler können Warnsignale erkennen und Präventionsmaßnahmen entwickeln
Schüler können sich in komplexe gesellschaftliche Probleme hineinversetzen und eigene Positionen begründen