Einheit • Friedrich • von Julia Menger

Gewusst wie! Transport mit Hebel, Rollen und Stange - Körpernahes Erleben in strukturierten Lernumgebungen

Unterrichtsidee zum Thema Transport mit Hebel, Rollen und Stangen für die Klassenstufen 3-4. Die Seite präsentiert didaktische Leitlinien, Lernziele und einen Überblick über die Unterrichtsbausteine sowie erforderliche Materialien für eine handlungsorientierte Stationsarbeit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Einfache Maschinen: Hebel

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Sachunterricht, Technische Perspektive, Technische Objekte und Modelle, Werkzeuge, Hebel, Rollen, Stange, Lasten, Lastarm, Kraft, Kraftarm, Stationenlernen, Rollbrett, Transport, Experimentieren

3.-4. Klasse

Grundschule

7 Seiten

Lernziele

Schüler können das Hebelgesetz durch praktische Experimente mit Mobilen und Wippen erkunden und verstehen
Schüler erkennen die Bedeutung des Drehpunktes und des Hebelverhältnisses beim Heben von Lasten
Schüler können Hebelkräfte in alltäglichen Situationen identifizieren und erklären
Schüler planen und bauen eigene technische Konstruktionen und dokumentieren ihre Erkenntnisse