Einheit • Raabe • von Alessandro Totaro

Gewaltlose Kommunikation als Basis einer modernen Schule

Diese Seite präsentiert ein Negativ-Beispiel für Gewaltlose Kommunikation im Klassenzimmer und analysiert die problematische Kommunikationshaltung der Lehrkraft. Sie zeigt, wie autoritäre Sprache und Machtausübung die Schüler-Lehrer-Beziehung belasten und Lernbereitschaft gefährden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Gewaltlose Kommunikation als Basis einer modernen Schule

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-13. Klasse

Schulartenübergreifend

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Beratung und Kommunikation
Klassenführung
Konfliktfähigkeit
Empathie entwickeln
Kommunikationsfähigkeit
Professionelle Zusammenarbeit
Resilienz

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Frontalunterricht

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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