Einheit • Auer • von Stephanie Fischer

Gewaltfrei kommunizieren – Teil 2

Infokarte zum Thema Bedürfnisse im Kontext der gewaltfreien Kommunikation und Giraffensprache. Die Seite erklärt, was ein Bedürfnis ist, und vermittelt grundlegende Konzepte zur Identifikation eigener Bedürfnisse als Basis für konstruktive Konfliktlösung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Streiten und Versöhnen in der Grundschule

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Didaktik-Methodik

1.-4. Klasse

Grundschule

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Konflikte und Streitentstehung analysieren und reflektieren
Schüler können Streitregeln anwenden und fair miteinander streiten
Schüler können Konflikte mit der Friedensbrücke-Methode lösen und sich versöhnen
Schüler können gewaltfrei kommunizieren und die Giraffensprache nutzen
Schüler können eigene Bedürfnisse und die Bedürfnisse anderer erkennen und respektieren