Einheit • Raabe • von Dr. Henning Kulbarsch

Getting Started: Colonies and Decolonization

Arbeitsblatt mit einer Weltkarte von 1945, die europäische Kolonien zeigt, sowie Aufgaben zur Beschreibung von Kolonialgebieten und zur Diskussion des Kolonialismusbegriffs. Enthält zusätzlich eine Definition von „Dominions" als britische Dominien.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Decolonization

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Geschichte

9.-10. Klasse

Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Prozesse der Dekolonisierung nach 1945 multiperspektivisch analysieren
Schüler erklären postkoloniale Abhängigkeitsbeziehungen und deren Auswirkungen auf ehemalige Kolonien
Schüler untersuchen Rassismus und Stereotype als Produkte und Legitimierungsstrategien des Kolonialismus
Schüler beschreiben konkrete Dekolonisierungsprozesse in Afrika, Indien und dem Nahen Osten
Schüler analysieren Zusammenhänge zwischen Dekolonisierung und internationaler Migration

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Bewertung und Reflexion
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Perspektivübernahme

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Entdeckendes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe