Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Gesunderhaltung der Zähne- Ernährung (Teil 2)

Arbeitsblatt zur Identifikation zahngesunder Getränke. Schüler sollen zahngesunde Getränke einkreisen und ungesunde Getränke durchstreichen.

Didaktik-Methodik

1.-6. Klasse

Schulartenübergreifend

11 Seiten

Schüler können Münzen und Scheine erkennen, benennen und unterscheiden
Schüler können mit Geld rechnen und praktische Kaufsituationen bewältigen
Schüler können ihre Zähne richtig putzen und die KAI-Technik anwenden
Schüler können zahngesunde Nahrungsmittel auswählen und verstehen die Bedeutung von Zahnpflege
Schüler können sich angstfrei beim Zahnarzt zurechtfinden