Einheit • Raabe • von Gabriele Teutloff

Geschlechtsangleichung im Hochleistungssport - M1-M9

Arbeitsblatt mit Aufgaben zur Geschlechtsidentifikation anhand von Sportlerfotos. Schüler sollen Personen als männlich oder weiblich einordnen und die Kriterien ihrer Zuordnung reflektieren.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Geschlechtsangleichung im Hochleistungssport

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Biologie

7. Klasse

Gesamtschule, Mittlere Schulen und weitere

9 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung der Hormone für die Geschlechtsentwicklung erklären
Schüler beschreiben den Ablauf geschlechtsangleichender Maßnahmen
Schüler erläutern den Zusammenhang von Doping und Hormonen
Schüler setzen sich kritisch mit den Geschlechterrollen in der Gesellschaft auseinander