Einheit • Friedrich • von Isabel Abedi

Geschichten lebendig werden lassen

Methodische Hinweise zur Vorbereitung und Durchführung von Autorenlesungen in der Schule. Die renommierte Kinderbuchautorin Isabel Abedi teilt ihre Erfahrungen und gibt praktische Tipps für Lehrkräfte zur Organisation und Gestaltung von Lesungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vorlesen

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Deutsch

1.-6. Klasse

Grundschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können flüssig und betont vorlesen
Schüler können Bilderbücher verstehend rezipieren und darüber sprechen
Schüler können ihre Körperhaltung, Atmung und Stimme beim Vorlesen bewusst einsetzen
Schüler können literarische Texte interpretieren und ihre Deutungen begründen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Präsentationstechniken
Interpretation

Unterrichtsmethoden

Vortrag

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht

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