Einheit • Raabe • von Kirsten Faßbender

Geschichte und Entwicklung des Kalenders

Vorlesetext zur Geschichte des Kalenders, der die Entwicklung vom julianischen zum gregorianischen Kalender erläutert. Der Text erklärt die Gründe für die Kalenderreformen und vermittelt Wissen über die Struktur unseres heutigen Kalenders.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Kalender verstehen und nutzen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Sachkunde

1. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Struktur eines Kalenders verstehen und Daten darin finden
Schüler können Monate in der richtigen Reihenfolge nennen und wissen, wie viele Tage jeder Monat hat
Schüler können Zusammenhänge zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft durch Kalendernutzung verstehen
Schüler können Termine ablesen und eintragen sowie Feste und Feiertage im Kalender lokalisieren

Geförderte Kompetenzen

Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Selbstständiges Arbeiten
Strukturierung
Kooperatives Lernen
Selbstreflexion
Reproduktion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Selbstständiges Lernen

1 / 3

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe