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Geräusche ordnen
Einheit • Auer • von Sabine Reichel
Geräusche ordnen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Geräuschememory-Übung im Deutsch- und Sachunterricht der Niveaustufe 2. Die Seite beschreibt ein Lernspiel, bei dem Schüler Geräusche erkennen, zuordnen und ein eigenes Geräuschememory erstellen sollen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Hörverstehen fördern im Deutschunterricht 1-2
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Deutsch, Primarstufe, Sprechen und Zuhören, Zuhören, hören, zuhören, Hörverstehen, Geräusche, Geräusche ordnen, Gemeinsamkeiten, Unterschiede
1.-2. Klasse
Grundschule
6 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Hörverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Konzepte verstehen
Lernstrategien entwickeln
Kreativität
Teamfähigkeit
Unterrichts
methoden
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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