Arbeitsblatt zum Thema Verbote und Gebote im Zusammenleben mit Aufgaben zur Analyse von Verbotsschildern, deren Bedeutung und Symbolen. Schüler sollen Orte identifizieren, Begründungen geben, weitere Verbote/Gebote sammeln und Piktogramme erklären.
Religion-Ethik, Sekundarstufe I, Miteinander leben, Wir in der Welt, Individuum und Gemeinschaft, Sprache und Kommunikation, Handeln in Verantwortung, Natur und Umwelt, Klassengemeinschaft, Symbole, Umweltschutz: Bewahrung der Welt, Regeln und Umgangsformen, Leben in Gemeinschaft, Gutes Miteinander, Zeichen und Symbole im Alltag, Verbote akzeptieren, Verbote brechen, Verbote in der Klasse, Regeln im Schulalltag, Handyverbot, Leben ohne Regeln, Vorschriften, Mülltrennung, Umweltpolizei, Umwelt schützen, Verantwortungsvoller Umgang mit der Umwelt
5. Klasse
Sekundarstufe 1
9 Seiten
Lernziele
Schüler können ihre eigenen Stärken und Schwächen erkennen und reflektieren
Schüler verstehen die Bedeutung von Regeln und Verantwortung für das Zusammenleben
Schüler entwickeln Empathie und Verständnis für unterschiedliche menschliche Situationen
Schüler können mit Gefühlen wie Glück, Angst und Trauer konstruktiv umgehen
Schüler erkennen die Wichtigkeit von Freundschaft und gegenseitiger Unterstützung
