Einheit • Persen • von Sandra Sommer, Julia Eckert

Geometrische Grundformen

Methodische Hinweise und didaktische Erläuterungen zum Themenbereich „Geometrische Grundformen" mit drei Rechengeschichten. Die Seite beschreibt Lernziele, Unterrichtsmethoden und Differenzierungsmöglichkeiten für die Arbeit mit geometrischen Formen (Dreieck, Viereck, Kreis) sowie Mustern im Anfangsunterricht.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Bildergeschichten für den Mathe-Anfangsunterricht

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Mathematik

1.-2. Klasse

Förderschule

12 Seiten

Lernziele

Schüler können Mengen erfassen und vergleichen (mehr, weniger, gleich viel)
Schüler können Additions- und Subtraktionsaufgaben im Zahlenraum bis 20 lösen
Schüler können geometrische Grundformen erkennen und unterscheiden
Schüler können mit Geldbeträgen rechnen und Münzen sowie Scheine zuordnen
Schüler können Bildergeschichten erzählen und mathematische Situationen beschreiben