Arbeitsblatt mit Bildanalyse und Diskussionsaufgaben zu Karl dem Großen. Die Schüler sollen eine Statue beschreiben und reflektieren, welche Eigenschaften die Bezeichnung „Vater Europas" rechtfertigen.
Geschichte, Sekundarstufe I, Das Mittelalter, Das Römisch-deutsche Kaisertum, Grundstein und Entstehung des Kaisertums, Entstehung des Frankenreichs, Gründervater Europas, König der Franken
5.-7. Klasse
Realschule, Gesamtschule und weitere
6 Seiten
Lernziele
Schüler können die geografische Ausdehnung des Frankenreichs unter Chlodwig I. und Karl dem Großen beschreiben
Schüler können die Christianisierung des Frankenreichs und ihre Bedeutung erklären
Schüler können das Lehnswesen und die Verwaltungsstrukturen des Frankenreichs erläutern
Schüler können die Wurzeln des christlich geprägten Europa im Frühmittelalter erkennen