Einheit • Friedrich • von Christine Lehmann

Genderperspektiven im Religionsunterricht

Fachlicher Hinweistext zur Geschlechterperspektive im Religionsunterricht, der die Entwicklung von Geschlechtsbewusstsein bei Kindern und aktuelle Geschlechterdynamiken in der Schule analysiert.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Von Jüngerinnen, Prophetinnen und anderen mutigen Frauen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Religion-Ethik, Primarstufe, Die Botschaft der Bibel, Miteinander leben, Grundlagen der Bibel, Handeln in Verantwortung, Individuum und Gemeinschaft, Fairness und Gerechtigkeit, Benachteiligung und Ungerechtigkeit, Gefühle und Bedürfnisse, Gerechtigkeit und Ungerechtigkeit, Maria, Mutter, Gleichheit, Differenzierung, Christentum, Glaubenserfahrung, Verhaltensmuster, Lehrplan, Geschlechtsbewusstsein

1.-4. Klasse

Grundschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können biblische Frauengestalten als mutige, eigenständige Personen mit Glaubenserfahrungen erkennen
Schüler setzen sich mit Geschichten aus weiblicher Perspektive auseinander und entwickeln Empathie für unterschiedliche Lebenssituationen
Schüler erkennen, dass Frauen in der Bibel aktiv handelnde Personen sind und nicht nur Nebenfiguren
Schüler reflektieren Geschlechterrollen und entwickeln Wertschätzung für vielfältige Fähigkeiten und Verhaltensweisen

Geförderte Kompetenzen

Leseverstehen
Textanalyse
Interpretation
Empathie entwickeln
Perspektivübernahme
Selbstreflexion
Kreativität
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

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