Einheit • Friedrich • von Stephan Kienast, Barbara Günther, Silvija Markic, Ingo Eilks

Gemeinschaftlich Lernen in der Chemie-Media-AG

Methodischer Artikel über die Chemie-Media-AG an einem Gymnasium, in der Schüler jahrgangsübergreifend Animationen und Simulationen für den Chemieunterricht erstellen. Der Artikel beschreibt die Projektorganisation, Lernziele und erste Beispiele aus der AG-Arbeit mit dem Autorenprogramm Mediator.

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