Einheit • Friedrich • von Anke Fink, Jan-Hendrik Schneider
Gemeinsam schaffen wir das! - Gestaltung des Übergangs von der Kita in die Grundschule
Artikel über die Gestaltung des Übergangs von der Kindertagesstätte in die Grundschule durch ein Übergangsbuch als Instrument der Zusammenarbeit zwischen Eltern, Kita und Schule. Der Text beschreibt die pädagogische Verantwortungsgemeinschaft und konkrete Pluspunkte des Übergangsbuchs als Dokumentations- und Reflexionsinstrument.
Didaktik-Methodik, Diagnostik, Instanzen der Erziehung, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Diagnostik bei Schulübergängen, Schule, Ethische Kompetenz, Handlungsfelder, Organisation der Schule, Sich-Orientieren und Handeln, Schule als Lebens- und Lernraum, Übergang Elementar- zu Primarstufe, Kontinuität in der Lernumgebung, Diskontinuität bewältigen, Reflexion Übergänge, Übergangsprozesse begleiten