Einheit • Raabe • von Katja Allani

Geld verdienen und ausgeben – der Wirtschaftskreislauf

Arbeitsblatt zur Station 2 des Stationenlernens über den einfachen Wirtschaftskreislauf. Schüler analysieren ein Fallbeispiel eines Unternehmens, vervollständigen ein Schaubild und bearbeiten differenzierte Aufgaben zur Darstellung von Geldflüssen und Einkommensausgaben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie funktioniert unsere Wirtschaft? – Lernen an Stationen

Gesamtes Werk - 11 Einheiten

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Politik

8. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

1 Seiten

Lernziele

Schüler erfassen das Zusammenwirken von privaten Haushalten und Unternehmen
Schüler verstehen, wie Märkte funktionieren und welche Rolle Angebot und Nachfrage bei der Preisbildung spielen
Schüler erkennen die Bedeutung von Wettbewerb und Konkurrenz für die Marktwirtschaft
Schüler verstehen die verschiedenen Rollen des Staates als Wächter des Wettbewerbs, Gesetzgeber, Anbieter und Nachfrager
Schüler können ökonomische Entscheidungen von Verbrauchern und Unternehmen nachvollziehen und bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Strukturierung

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe