Einheit • Raabe • von Michael Schubert

Geld als Tauschmittel

Arbeitsblatt mit Bildmaterial zu einem Tauschsystem ohne Geldwirtschaft. Schüler sollen Besonderheiten des Systems erkennen, das Tauschsystem bewerten und in einer Klassendiskussion über eine Welt ohne Geld nachdenken.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Ohne Moos nix los? – Die Funktion des Geldes im Wirtschaftskreislauf

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik

9. Klasse

Realschule

2 Seiten

Lernziele

Schüler können die Bedeutung von Geld in ihrem Alltag und in der Gesellschaft reflektieren
Schüler erklären die Geschichte und Funktionen des Geldes vom Naturaltausch bis zum bargeldlosen Zahlungsverkehr
Schüler beschreiben die Rolle des Geldes im Wirtschaftskreislauf zwischen Haushalten, Unternehmen, Banken und Staat
Schüler analysieren Ursachen und Folgen von Inflation und Deflation
Schüler diskutieren die Wirksamkeit von Strategien der Geldpolitik und Staatsverschuldung

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Zusammenhänge herstellen
Leseverstehen
Textanalyse
Daten analysieren
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe