Einheit • Friedrich • von Karsten Speck

Ganztagsschule als Chance für multiprofessionelle Kooperation?

Fachlicher Informationstext zur multiprofessionellen Kooperation in Ganztagsschulen. Der Text erläutert unterschiedliche Formen von Ganztagsschulen in Deutschland und begründet die Notwendigkeit von Kooperationen zwischen Lehrkräften und innerschulischen sowie außerschulischen Partnern.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk: