Einheit • Persen • von Ulrike Löffler, Isabel Schick

Fußgänger - Teil 2

Arbeitsblatt mit Quartettspiel-Format zu Verkehrsregeln und Verkehrssicherheit. Schüler sollen ausgeschnittene Karten zu vier zusammenhängenden Themen (Fußgänger und Radweg gemeinsam, Verkehrshelfer, Fußgängerzone, Verbot für Fußgänger) zuordnen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Lebenspraktisches Lernen: Verkehrssicherheit

Gesamtes Werk - 8 Einheiten

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Sachunterricht, Sozialwissenschaftliche Perspektive, Soziales, Verkehrserziehung, Gefahrenstellen im Verkehr, Regeln zur Verkehrssicherheit, Verkehrs- und Schulwege, Verkehrsregeln, Zebrastreifen, Verkehrsschilder, Verkehrssicherheit, Fußgänger, Straße überqueren

1.-6. Klasse

Förderschule, Grundschule

17 Seiten

Lernziele

Schüler können sich sicher als Fußgänger im Straßenverkehr bewegen
Schüler können Verkehrszeichen erkennen und richtig interpretieren
Schüler können verkehrssichere Kleidung und Fahrradausrüstung identifizieren
Schüler können Verkehrsregeln anwenden und sicher Fahrrad fahren
Schüler entwickeln Geschicklichkeit und Sicherheit im Umgang mit dem Fahrrad

Geförderte Kompetenzen

Selbstständiges Arbeiten
Problemlösestrategien
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Kommunikationsfähigkeit
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Lernspiel

Didaktik

Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen

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