Einheit • Friedrich • von Rita Wodzinski

Funktionszeichnungen zur Wärmepumpe

Methodische Hinweise zu einer Aufgabe mit gestuften Hilfen zum Thema Wärmepumpe für die Klassen 8/9. Die Aufgabe zielt darauf ab, Schülerinnen und Schüler dazu anzuregen, ihr Wissen über Kühlschränke zu nutzen, um die Funktionsweise einer Wärmepumpe zu verstehen und eine Funktionsskizze zu entwerfen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wärmelehre

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Physik

8.-9. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Grundbegriffe der Wärmelehre (Temperatur, Wärme, innere Energie) voneinander unterscheiden
Schüler erklären Wärmeerscheinungen und Aggregatzustandsänderungen mit physikalischen Konzepten
Schüler analysieren die Funktionsweise von Wärmekraftmaschinen und verstehen die Grenzen ihrer Effizienz
Schüler wenden die Grundgleichung der Thermodynamik auf praktische Probleme an
Schüler untersuchen experimentell Zusammenhänge zwischen Wärme, Temperatur und innerer Energie

Geförderte Kompetenzen

Erkenntnisgewinnung
Experimente planen
Experimente durchführen
Naturphänomene erklären
Fachwissen anwenden
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kommunikationsfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Entdeckendes Lernen
Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe