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Friedrich Engels, Karl Marx und Töchter
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Geschichte, Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Neuzeit, Politik und Gesellschaft, Wirtschaft und Politik, Wirtschaft und Arbeitswelt, Theorie der Politik und Demokratie, Industrialisierung, Staatsphilosophie, Soziale Frage, Politische Theorien, Soziale Frage und Sozialismus, Theorie von Karl Marx, Arbeiterbewegung 19. Jh., Einfluss traditioneller Positionen, Demokratischer Sozialismus, Hegel, Engels, Klassenkampf, Basisüberbau-Schema, Materialismus, Kapitalismus, Ökonomie, Religionskritik, Umbruch, Trier, London
8.-13. Klasse
Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere
1 Seiten
Lernziele
- Schüler können Taucher als Wasservögel identifizieren und beschreiben
Geförderte Kompetenzen
- Naturphänomene erklären
- Konzepte verstehen
- Leseverstehen
- Visualisierung
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