Einheit • Friedrich • von Heiner Böttger, Deborah Költzsch

Fremde Sprachen spielerisch fördern

Fachlicher Artikel über die Bedeutung von spielerischem Fremdsprachenlernen und Gamification im Unterricht. Der Text erläutert neurowissenschaftliche Grundlagen und zwei zentrale Gründe für den Einsatz von Spielen beim Sprachenlernen: Gedächtnisbildung und die positive Umwertung von Fehlern.

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