Einheit • Friedrich • von Katharina Delius, Britta Freitag-Hild

Freies Sprechen vor der Kamera unterstützen

Methodische Hinweise zur Unterstützung von freiem Sprechen vor der Kamera im Fremdsprachenunterricht. Der Text erläutert Strategien und Schritte zur Vorbereitung und zum Einüben von Videobeiträgen, einschließlich Zielklärung, Strukturierung, Skripterstellung und dramapädagogischer Übungen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Neue Mündlichkeiten

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Englisch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

2 Seiten

Lernziele

Schüler können neue Formen der Mündlichkeit wie Podcasts, Erklärvideos und TED Talks analysieren und produzieren
Schüler können digital vermittelte Sprechformen gezielt einsetzen und dabei verbale und nonverbale Kommunikationsmittel bewusst nutzen
Schüler können ihre Sprechkompetenz durch Skripte, Scaffolding und wiederholtes Üben entwickeln
Schüler können multimodale Texte verstehen und selbst erstellen
Schüler können in Videokonferenzen erfolgreich kommunizieren und internationale Projekte durchführen