Einheit • Raabe • von Timo Schuh

Frei, knapp, öffentlich – welche Güterarten gibt es?

Arbeitsblatt zur Klassifizierung von Güterarten in der Ökonomie mit Internetrecherche und Mindmap-Erstellung in Partnerarbeit. Enthält Aufgaben zur Einordnung verschiedener Güter nach Verfügbarkeit und Ausschließbarkeit sowie eine Zusatzaufgabe für leistungsstarke Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Vom Homo sapiens zum Homo oeconomicus? – Eine Einführung in das wirtschaftliche Denken

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Politik

11.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium

2 Seiten

Lernziele

Schüler verstehen grundlegende wirtschaftswissenschaftliche Zusammenhänge und die Bedeutung von Knappheit für wirtschaftliches Handeln
Schüler hinterfragen kritisch das Modell des Homo oeconomicus und erkennen seine Grenzen
Schüler wenden die Marginalanalyse an und berechnen Grenznutzen und Grenzkosten
Schüler analysieren und beurteilen die Wirkung von Anreizen und Nudges auf menschliches Verhalten
Schüler führen wirtschaftspsychologische Experimente durch und reflektieren deren Ergebnisse

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Daten analysieren
Experimente durchführen
Problemlösestrategien
Kritisches Denken
Reflexion

Unterrichtsmethoden

Partnerarbeit / Tandem

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Selbstständiges Lernen

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Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe