Einheit • Raabe • von Dr. Anja Joest

Frauenquote – was ist das eigentlich?

Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Geschlechterstereotypen durch eine Gruppenarbeit mit Sterndiagrammen. Schüler notieren Begriffe zu typischen Frauenbildern und Männerbildern und vergleichen diese anschließend in gemischten Gruppen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Die Frauenquote - ist sie wirklich nötig?

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe I, Gemeinschaft, Wirtschaft und Arbeitswelt, Sozialer Wandel, Geschlechterrollen im Wandel, Rechtliche und soziale Stellung von Mann und Frau, Gleichberechtigung, Frauen, Arbeitswelt, Vorurteile, Typisch Frau, Typisch Mann, Geschlechterrollen

9.-10. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Aspekte des Themas Frauenquote und Frauen in Führungspositionen kennenlernen und kritisch bewerten
Schüler analysieren unterschiedliche Erklärungsansätze für die Unterrepräsentation von Frauen in Führungspositionen
Schüler entwickeln Ansätze zur Verbesserung der Situation von Frauen in Führungspositionen
Schüler setzen sich mit verschiedenen Lebensmodellen auseinander und bewerten diese als Optionen für ihr eigenes Leben
Schüler hinterfragen gesellschaftliche Verhaltensweisen und Rollenbilder