Einheit • Raabe • von Sylvia Kolwe

Fortis, fortior, fortissimus – die regelmäßige Komparation, Bonus, melior, optimus – die unregelmäßige Komparation

Arbeitsblatt zur lateinischen Komparation von Adjektiven mit Beispielsätzen und Lückentext-Aufgaben. Schüler sollen die Bildung von Komparativ und Superlativ analysieren und die entsprechenden Fachbegriffe sowie Endungen in einen Infotext eintragen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

"Bonus, melior, optimus!"

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Latein

6.-13. Klasse

Gymnasium

8 Seiten

Lernziele

Schüler können regelmäßige und unregelmäßige Komparative und Superlative von Adjektiven und Adverbien erkennen und bilden
Schüler können Komparative und Superlative korrekt übersetzen
Schüler können zwischen dem Vergleich mit quam und dem Ablativus comparationis unterscheiden und beide Ausdrucksweisen anwenden
Schüler können Komparative und Superlative ohne Vergleich (Elativ) mit angemessenen deutschen Adverbien oder bildlichen Ausdrücken übersetzen