Einheit • Raabe • von Dr. Christine Hallas

Folter im Rechtsstaat?

Arbeitsblatt mit fünf Themenvorschlägen für Kurzreferate zum Thema Folter und Menschenrechte. Schüler sollen ein Referat halten und ein Handout erstellen, mit praktischen Tipps zur Vorbereitung und Durchführung.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Hier herrschen Recht und Gesetz - die Grundlagen des Rechtsstaates verstehen

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Politik, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Internationale Beziehungen, Politische Ordnung, Rechte und Pflichten, Politische Ordnung auf Bundesebene, Frieden und Sicherheit, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Prinzipien des Rechtsstaats, Friedenssicherung, Strukturprinzipien, Bedeutung und Entwicklung der Menschenrechte, Bundes-, Rechts-, und Sozialstaat, Menschenrechte, Amnesty International, Terrorismus

10.-12. Klasse

Berufliche Schule, Gesamtschule und weitere

5 Seiten

Lernziele

Schüler können die wesentlichen Merkmale eines Rechtsstaates erklären und von einem Polizeistaat abgrenzen
Schüler analysieren Gesetzesauszüge und wenden diese auf fiktive Fälle an
Schüler verstehen das Gesetzgebungsverfahren und setzen dieses in einem Rollenspiel um
Schüler beurteilen das Spannungsverhältnis zwischen Rechtsstaats- und Sozialstaatsprinzip
Schüler diskutieren kritisch die Frage nach der Legitimation von Foltermethoden in Ausnahmefällen