Einheit • Raabe • von Dr. Julia Kulbarsch-Wilke

Flucht und Vertreibung im Zuge des Zweiten Weltkriegs: Lernerfolgskontrolle

Arbeitsblatt mit Quellenmaterial zur Debatte über den Vergleich von Flucht und Vertreibung nach 1945 mit heutigen Flüchtlingssituationen. Enthält zwei kontrastierende Historikeraussagen und drei Analyseaufgaben für Schüler.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Zwischen Aufbruch und Ungewissheit - Flucht und Vertreibung im Zuge des Zweiten Weltkriegs

Gesamtes Werk - 7 Einheiten

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Geschichte, Sekundarstufe II, Friedenspolitik, Ursachen und Merkmale von Kriegen, Zweiter Weltkrieg 1939-1945, Klausur, Test, Klassenarbeit, Vertriebene, Flüchtlinge

10.-13. Klasse

Gymnasium, Gesamtschule

3 Seiten

Lernziele

Schüler können die Hintergründe und geschichtlichen Abläufe von Flucht und Vertreibung erarbeiten und erfassen
Schüler analysieren historische Quellen wie Infografiken, Karten, Bilder und Zeitzeugenberichte
Schüler entwickeln Lösungsansätze für die Probleme von Flucht und Vertreibung
Schüler vergleichen Sachverhalte und unterziehen sie einem Werturteil

Geförderte Kompetenzen

Quellenarbeit
Textanalyse
Daten analysieren
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Bewertung und Reflexion

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Frontalunterricht

Didaktik

Kompetenzorientierung
Problemorientiertes Lernen

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