Einheit • Friedrich • von Antje Arnold, Andreas Spal
Flucht-Narrative: Vergils Aeneis und Kleists Graphic Novel „Der Traum von Olympia“
Unterrichtsverlaufsplan für eine fächerübergreifende Unterrichtseinheit (Deutsch-Latein) zur Analyse von Fluchtnarrativen in Vergils Aeneis und Kleists Graphic Novel „Der Traum von Olympia". Die Seite enthält Lernziele, Lerngruppenbeschreibung, Materialübersicht und kontextuelle Einführung in das Thema Flucht und Vertreibung in Antike und Gegenwart.
Latein, Sekundarstufe II, Textarbeit, Sprache, Autoren und ihre Werke, Anwenden der lateinischen Sprache, Vergil, Übersetzung lateinischer Texte ins Deutsche, Aeneis, interdisziplinär, Textvergleich, Untergang Trojas, Kulturkompetenz, Metaphorik, Perspektivübernahme, Analyse einer Rede
11.-13. Klasse
Sekundarstufe 2, Gesamtschule und weitere
14 Seiten
Lernziele
Schüler können antike Texte zu Flucht und Asyl analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die Konzepte von Gastfreundschaft und Schutzsuche in der griechisch-römischen Antike
Schüler können antike Flüchtlingsschicksale mit modernen Flüchtlingssituationen vergleichen und reflektieren
Schüler erarbeiten die Leitmotive Hass, Furcht und Heimatlosigkeit in der Hannibal-Vita des Nepos