Einheit • Auer • von Stephan Sigg

Flucht heute

Lehrerhandreichung zur Erarbeitungsphase einer Unterrichtseinheit zum Thema Flucht mit detaillierten Anweisungen für verschiedene Unterrichtsmethoden und Materialien. Die Seite beschreibt den Ablauf mit Einstiegsaktivitäten, Erarbeitungsschritte und alternative Durchführungsvarianten für Schüler*innen der Klassenstufen 8–10.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Religion aktuell unterrichten: Heimat & Flucht

Gesamtes Werk - 4 Einheiten

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Religion-Ethik

5.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

36 Seiten

Lernziele

Schüler können erklären, was Heimat für sie persönlich bedeutet und verschiedene Perspektiven auf Heimat verstehen
Schüler analysieren biblische Texte zu Flucht und Fremdsein und setzen diese in Bezug zu aktuellen Fluchtursachen
Schüler können Vorurteile gegenüber Geflüchteten kritisch hinterfragen und Strategien zum Abbau von Vorurteilen entwickeln
Schüler verstehen die Rolle von Kirchen und zivilgesellschaftlichen Organisationen bei der Unterstützung von Geflüchteten
Schüler entwickeln ein Bewusstsein für ihre eigenen Handlungsmöglichkeiten im Umgang mit Geflüchteten und Fragen von Gerechtigkeit