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Flipped Classroom im Politikunterricht
Einheit • Friedrich • von Thomas Koch
Flipped Classroom im Politikunterricht
Methodische Hinweise zur Umsetzung von Flipped Classroom im Politikunterricht mit Fokus auf die Unterrichtseinheit „Demokratie in Deutschland" und den Einsatz von Online-Tools für digitales Lernen im Präsenz- und Distanzunterricht.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
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Politik
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
5 Seiten
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Kommunikation (fachspezifisch)
Problemlösestrategien
Digitale Werkzeuge nutzen
Selbstorganisation
Professionelle Zusammenarbeit
Diagnostik und Bewertung
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Differenzierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen
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