Methodischer Artikel zur Flipped-Classroom-Methode mit Erklärung des Konzepts und praktischen Hinweisen zum erfolgreichen Einstieg. Der Text behandelt die Grundlagen, Voraussetzungen und wichtige Überlegungen für die Umsetzung dieser schülerzentrierten Unterrichtsmethode mit digitalen Medien.
Didaktik-Methodik, Instanzen der Erziehung, Schule, Organisation der Schule, Entwicklung der Schule, Corona-Pandemie, Lernen neu lernen, Digitaler Unterricht, Homeschooling
