Einheit • Friedrich • von Stephan Friebel, Michael Schuhen, Michael Koch

Finanzielle Kompetenzen - im Wirtschafts-/Politikunterricht

Fachliche Hinweise zur Integration finanzieller Kompetenzen im Wirtschafts- und Politikunterricht. Der Text erläutert die Bedeutung von Strukturwissen und multiperspektivischen Ansätzen für die finanzielle Allgemeinbildung sowie die Möglichkeiten von Integrationsfächern zur Analyse von Finanzthemen aus verschiedenen domänenspezifischen Perspektiven.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Finanzielle Kompetenzen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

Gefunden, was du brauchst?

Jetzt 14 Tage kostenlos testen

Politik, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Arbeitswelt, Wirtschaftsordnung, Rechte und Pflichten, Gemeinschaft, Sozialstruktur und sozialer Wandel, Zahlungsformen und Zahlungsmittel, Grundlagen, Zahlungsarten, Fachdidaktische Grundlagen, Finanzierung, Finanzen, Allgemeinbildung, ökonomische Bildung, Verbraucher, Konsum, Sensibilisierung

5.-13. Klasse

Gesamtschule, Gymnasium und weitere

2 Seiten

Lernziele

Schüler können verschiedene Zahlungsarten analysieren und deren Vor- und Nachteile bewerten
Schüler können Lebensrisiken identifizieren und einen individuellen Versicherungsschutz zusammenstellen
Schüler können Zins- und Zinseszinseffekte berechnen und auf Finanzentscheidungen anwenden
Schüler können ökologische und ethische Kriterien bei Geldanlagen berücksichtigen
Schüler können Risiken der Anlageberatung erkennen und verbraucherpolitische Schutzinstrumente bewerten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Rechnen mit Größen
Daten analysieren
Gleichungen lösen
Problemlösestrategien
Textanalyse
Quellenarbeit
Interpretation
Recherchekompetenz
Kritisches Denken
Selbstständiges Arbeiten

1 / 2

Unterrichtsmaterial

Fortbildungen

Pakete

Inspiration & Hilfe

Finanzielle Kompetenzen

Gefunden, was du brauchst?

Lernziele

Geförderte Kompetenzen